पी एम श्री के. वि. इच्छानाथ सूरत

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में

उत्पत्ति

पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 1 इच्छानाथ, सूरत ने वर्ष 24.07.1965 में कक्षा I से XII के लिए एक अस्थायी भवन में कार्य करना शुरू कर दिया है। बाद में उसी को नवनिर्मित भवन में स्थानांतरित कर दिया गया है। विद्यालय की वर्तमान भवन सरदार वल्लभ भाई पटेल राष्ट्रीय प्रोद्योगिकी संस्थान इच्छानाथ क्षेत्र में स्थित है...

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परिकल्पना

रक्षा और अर्धसैन्य कार्मिकों सहित स्थानांतरणीय केन्द्रीय सरकारी कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को एक समान शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता को आगे बढ़ाना और गति निर्धारित करना; शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करना और बढ़ावा देना.....

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विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैनिक कर्मियों सहित केंद्र सरकार के स्थानांतरणीय कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता का पीछा करने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए ...

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संदेश

आयुक्त के-वि-स-

श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
प्रिय विद्यार्थीगण, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,

केन्द्रीय विद्यालय संगठन के स्थापना दिवस–2025 पर आप सभी को हार्दिक शुभकामनाएँ।

केन्द्रीय विद्यालय संगठन की असाधारण यात्रा, जिसकी शुरुआत 1963 में मात्र 20 रेजिमेंटल स्कूलों से हुई थी, आज 1289 केन्द्रीय विद्यालयों की विशाल श्रृंखला में विकसित हो चुकी है, जो उत्कृष्ट शिक्षा की ज्योति से राष्ट्र को आलोकित कर रही है।

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श्री धर्मेन्द्र पटले

उपायुक्त

संदेश विद्या ददाति विनयं, विनयाद् याति पात्रताम्। पात्रत्वात् धनमाप्रोति धनात् धर्मं तत: सुखम्।। ज्ञान से विनम्रता, विनम्रता से पात्रता, पात्रता से धन, धन से धर्म और धर्म से सुख की प्राप्ति होती है। शिक्षा मनुष्य का वह आधार है जिस पर उसके भविष्य का निर्माण होता है। केंद्रीय विद्यालय संगठन, शिक्षा के प्रति अपने निरंतर प्रयासों से, भारत में ज्ञान की ज्योति प्रज्वलित करने का सार्थक प्रयास कर रहा है। इस संगठन के मेरे सभी वरिष्ठ अधिकारी, सहकर्मी, शिक्षकगण और कर्मचारीगण पूर्ण समर्पण भाव से शिक्षा को प्रत्येक छात्र तक पहुँचाने के लिए सार्थक प्रयास कर रहे हैं। मैं केंद्रीय विद्यालय संगठन के शिक्षण वातावरण में अपना भविष्य गढ़ रहे सभी छात्रों के उज्ज्वल भविष्य की कामना करता हूँ। धन्यवाद। श्री धर्मेंद्र पटले, उपायुक्त, केवीएस क्षेत्रीय कार्यालय, अहमदाबाद

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श्री एस.बी.यादव

प्राचार्य

केन्द्रीय विद्यालय नंबर 1, इच्छानाथ, सूरत में आपका स्वागत है। एक नया शैक्षणिक वर्ष नई चुनौतियों और शुक्र है कि नए अवसर लाता है। उपलब्धियों की ऊंचाइयों तक उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए एक संस्था के रूप में हमारे आदर्शों के प्रति पुन: समर्पण की आवश्यकता है। एक प्रसिद्ध दार्शनिक ने कहा "जीवन निरंतर बनने की स्थिति है, जिसमें एक लक्ष्य सामने है और पीछे नहीं"। कितना सच है! हमारे लिए समय आ गया है - अतीत की उपलब्धियों पर आराम करने का नहीं - बल्कि नए उत्साह, नए, उच्च लक्ष्यों के साथ आगे बढ़ने के लिए। एक स्कूल की आभासी यात्रा एक स्कूल की वेबसाइट के माध्यम से होती है। हमारी स्कूल वेबसाइट बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि इसमें गुणवत्ता सामग्री की एक श्रृंखला शामिल है और शिक्षकों, छात्रों और अभिभावकों सहित अपने नियमित उपयोगकर्ताओं के लिए एक अच्छा उपयोगकर्ता अनुभव प्रदान करती है। वेबसाइट स्कूल के दृष्टिकोण और मिशन, सीखने के संसाधनों, पाठ्यक्रम की जानकारी, समाचार, घटनाओं, कैलेंडर और अन्य स्कूल सूचनाओं को भी प्रभावी ढंग से संप्रेषित करती है। वास्तव में, स्कूल की वेबसाइट स्कूल के व्यक्तित्व को प्रस्तुत करती है। जैसा कि आप साइट के माध्यम से अपना रास्ता नेविगेट करते हैं |

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